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发布日期2019-11-28

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  近日,学校《关注学生个性差异,改善教师教学行为》课题组对初一年级学生进行了一次问卷调查,结果显示,42的学生认为,课堂教学吸引力不足是导致其厌学和出现课堂违纪行为的重要原因。  教师如何提高课堂教学的吸引力呢?笔者认为,应注意以下“四有”:  有趣:  兴趣是最好的老师,兴趣可以使人集中精力去获得知识,并创造性地完成各项学习活动。学习兴趣的培养关键在于教师的教学设计和教学的艺术性。笔者在听课时,时常发现有的教师把课堂教学当作完成任务,课前准备不足,以致教学枯燥无味,如蜡在口,使得有些学生正常的能量释放转化成课堂违纪行为,而遭到教师的训斥,导致师生关系紧张。古语说,“亲其师,信其道”,紧张的师生关系,不利于调动学生的学习兴趣,学生往往是喜欢哪位老师就喜欢其所教学科,学习就能更加积极主动。因此,教师要注意融洽师生关系,提高自身素质,认真分析教材,依据学生的心理特点,精心准备每一节课,重视课堂上师生的情感交流,恰当地运用现代信息技术等多种教学手段,激发学生对学习材料和学习过程的兴趣,变“要我学”为“我要学”,让学习成为一种乐趣。  有用:  教学中要尽量把书本知识与学生的生活结合起来,从学生感兴趣的事件入手,让知识回到学生所熟悉的生活中,把抽象的知识具体化、形象化,让学生看得见、摸得着,在感受中认识,在认识中理解,在理解中升华。  在教学中,教师要注意根据教学内容的具体情况,进行恰当的知识拓展与延伸,增强趣味性和实用性,通过学生身边的事例,将课内外形成一体,熔学习与生活为一炉,拓宽学生的视野,陶冶学生的情操,启迪学生的心智,滋润学生的心灵,让学生能够真正体会到所学知识的价值。同时,教师还要注意学生的年龄特点,选择合适的教法、学法,关注学生的生活世界和独特需要,展开科学有效的学生活动,让学生把所学知识与现实生活联系起来,用科学的方法去分析、解决具体问题,不断唤醒、开发和提升其自身潜能,更好地促进学生的特色发展。  有为:  课堂教学是一种以知识为中介的价值活动,学生是新知识的发现者,而非简单的接受者,因此,教学中要充分体现学生学习的主体性,让其有所为,使每个学生都能感受到自身价值的存在。  在课堂中,学生主体性发挥的好与坏,教学设计起着重要作用。新课程的教学设计应围绕着学生的学习而展开,教师的“教”必须服从学生的“学”。无论是采取自主学习、探究学习,还是合作学习,各个教学环节都要重视揭示知识的发生过程,暴露知识的思维过程,注重学生的有效参与,给学生留出足够的活动时间与空间,让每个学生都能在教师的精心安排、引导和激励下,循序渐进地掌握知识,形成能力,获得技巧,使其在主动参与、自主探究、合作交流中有所作为。  有得:  一堂好课应使学生学有所得,能够促进学生在各方面都有所发展。在课堂中,首先,学生要感受到身心的愉悦。课堂是学生求知、成长的主阵地,学生的大部分时间都是在课堂上度过的,教学环境的好与坏直接影响着学生的身心健康。因此,教师要创造丰富、和谐的教学环境,让学生能够体验到参与的喜悦、合作的乐趣、被人尊重的幸福,把学习的过程作为一种享受,促进学生身心的健康发展。  其次,教师要潜移默化地引导学生,形成正确的道德意识和价值取向,养成良好的行为习惯,树立高度的社会责任感,讲诚信、懂团结、会合作,学会关注社会、关注生活。  第三,教师应创设良好的教育环境,关注个体差异,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中掌握知识、形成技能、学会方法,逐步引导学生学会学习,为学生的可持续发展奠定坚实的基础。  第四,要提高学生的综合能力,培养学生开拓创新、勇于实践的意识。教学中,教师要注意课堂环节的设置和课堂氛围的营造,注重体现学生的主体作用,充分发挥学生学习的主动性、积极性、创造性,关注学生综合能力尤其是创新精神和实践能力的培养与提高,为学生日后更好地适应社会发展和自我发展创造条件。  《中国教育报》2006年6月9日第6版

专业对口与否早已不是毕业生择业的最大问题。调查显示,超过50的毕业生未从事与专业对口的工作,不管是主动的还是被动的。当然,假如你的专业正好是你的职业兴趣所在,那是最佳状态。

曾经有一回,我托一起在县里开积极分子代表大会的女生带东西回上海。这女生并不与我同校,也不在一个公社,她在知青中称得上率先人物,我与她谈不上有多么接近,但那时候就是这样,凡是知青总是一家亲、见面熟,托来托去是常有的事。我写信告诉家里她的名字和住址,我母亲便循了去取东西。到她家,她泡了一杯白糖水招待母亲,使我妈妈喜欢而且感动。我觉得,孙小琪就像那个泡糖开水招待同学家长的女生,是在那枯索乡村和县城荒漠的新开路上,还有气氛酷烈的京沪沿线,涌动着的青年中的一个。她在书中写的一些人和事,也就是在那既落魄又奋斗的表情底下的命运。

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此书用英文写就,于1937年在美国出版。1937年,是日本人大规模入侵中国的开始。突发奇想,林语堂竭力向西方人描述中国人优雅的生活,让西方人看到曾经的优雅和现在优雅的被破坏,算不算一种向西方的抗日求救?毕竟人类都有对优雅的追求,对优雅的被破坏会产生相同的愤怒之情。

几年前,一则“北大毕业生卖猪肉”的新闻,传遍大江南北,引来纷纷嗟叹:北大学生不该卖猪肉,人才浪费了。其实我们也不妨反问:北大毕业生应该干什么?或者推而广之,大学生毕业生应该干什么?

●具体要求:(1)坚持每天至少背诵50个考研词汇,并加强对考研核心高频词汇的巩固(2)每天分析理解一类英语长难句,并至少反复练习5句典型例句;(3)坚持做阅读理解两篇(4)每天精选新概念第三册的汉语译文中的三句话,进行汉译英翻译练习

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谈及儿子远在南半球的未知生活,张女士表现出复杂的情绪,“其实这么小就把他送走很不放心,但是以他目前的成绩很难考上理想的大学。”在省属重点中学高一班级中,全班60余人,李阳的成绩排在40名上下。

12月29日至30日(正常上班时间),考生必须前往本人报考确认点所在县(市、区)高招办签领本人《音乐类专业准考证》或《美术类专业准考证》,并在专业准考证正面签名栏签上自己的姓名。

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从考生反映的情况看,今年的语文试卷总体上说比较平稳。命题人并没有想难为考生,主要还是考查学生的人文素养的积淀、语言运用的能力和语言文字的理解鉴赏能力。这充分体现了在新老教材交替、新老考试模式交接的时候命题人在平稳过渡上所作的努力。

高考在即,很多考生在准备高考作文时,容易忽视一些最基本的问题。从近年高考作文的情况来看,大体上有以下几种情况:

从抄袭、“枪手”(替考者)到手机、电子词典、对讲机、针孔摄像机、无线耳机到能传送答案的手表、网上热卖的隐形笔……作弊的工具五花八门,而且有越来越高科技的趋势。同时,各地高考考场也加强了电子监控,陆续配置了一些必要的手机探测仪和监控设备,一些省(市)还相继建成远程巡查系统。今年教育部“国家教育考试考务管理与服务平台”已经与全国近二分之一的省(区、市)建立了视频联通,通过该平台可以将全国各地考场的现场尽收眼底,全国统一的考试管理平台已初具规模。戴家干表示,高科技作弊是社会发展到一定阶段出现的一个新问题,今天的高考考场很大程度上已经成了作弊与反作弊的高科技之间的较量。

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最近,父亲下城来住了几天,我问他身体怎样。他说:“往前看,我不如别人,你程爷比我大两岁还能耕地。往后看,别人不如我,你大叔比我小几岁就不能背挑了。”

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